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2016——2017学年第二学期 初二校本课程公示
发布时间: 2017-02-14 来源:未知

     为进一步推进学生发展核心素养,落实我校“让学生有一个可持续的未来”,促进素质教育和我校课程改革,提高学校课程建设及实施的整体质量,落实省市关于“自主选课学习日”实施要求,落实幸福教育工程,促进学生全面、主动、可持续发展,本学期继续实施教师申报开发校本课程,学生网上选课,“快乐周三”走班上课。
    
    本学期初二48位教师申报了校本课程,经过校本课程管理领导小组的审核,同意42门校本课程开课实施,其中设置8课时内容的校本课程35门,设置16课时内容的校本课程6门。
    
    本次网上选课,为同学们提供了两种课型,一种是选择两门小课程共16课时的组合课程,另一种是选择一门大课程共16课时的课程。对于选择组合课程的同学,第一课程将于第2、3、4、5周开课,第6周讲评总结;第二课程将于第7、11、13、14周开课,第15周讲评总结。选择大课程的同学,将在上述各周全程开课,分别于第6、15周进行阶段讲评总结。
    
    网上选课将采取“网上抢课,先到先得,额满为止”的方式进行,同学们在课程公示期选好心仪的校本课程1~3门,选课正式开始时依次抢课,提前准备好要选的课,胜算会大些,若没有抢到心仪课程,也必须选择一门。(选课网址在本文结尾处)
  
    “网上抢课”时间,定于第一周进行,于2月13日(周一)20:00开通,于2月15日(周三)8:00关闭。附中学生选择“课程01—课程10”;双语学生选择“课程11—课程24”。
   
  
课程01《〈晓闻窗外〉》、《数学南天门俱乐部》
 
上课地点:附中01班   限报人数:63人
 
    1.《〈晓闻窗外〉》   刘宁    课时:8
课程简介:       该校本课程课程主要是通过动画片分析政治视角、政局中的竞争合作、国内外代购对我国文化的冲击等挖掘时政资源,系统的帮助学生提高道德素质,增强法律意识,弘扬民族精神,增强社会责任感和实践能力,形成正确的三观。
 
    2.《数学南天门俱乐部》     赵丽娟       课时:8
课程简介:       数学南天门俱乐部立足于尝试数学教育的“新方法”,突出体现人文精神,关注数学学习的互动与建构,融数学知识和思维方法于一体,培养学生全面的系统的各类培优竞赛试题的分析与解答方法,突出素质教育的新思维,既注重知识的系统性、连续性,又注重有关知识的链接和引申,强调问题背景的揭示、解题思路的探求、解题方法的概括,关注问题的开放性与应用性,在培养能力的同时拓展数学知识方法与思想。
 
课程02《读书演讲课》、《泰山历史名人》
 
上课地点:附中02班   限报人数:63人
 
    3.《读书演讲课》   宋鹏    课时:8
课程简介:       读书演讲课:跟学生一起阅读精彩书籍,一起分享自己的读书观点。
 
    4.《泰山历史名人》      曹传美       课时:8
课程简介:     
 
泰山有着深厚的文化内涵,是东方文明伟大而庄重的象征。古代一些帝王和名人文士与泰山发生联系、参与创造泰山文化,泰山之于他们,是一种至关重要的精神具象,一种精神存在,一种心理象征。本课程主要介绍文人(历史课历史课堂上出现的)与泰山的故事,有“登泰山而小天下”的孔圣人;“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的司马迁;相秦统一天下,刻石记功的李斯;泰山抗金英雄辛弃疾;写《聊斋志异》的蒲松龄;还有“会当凌绝顶,一览众山小”的杜甫等。
 
课程03《宋词鉴赏》、《画说历史·中国
 
上课地点:附中03班   限报人数:63人
 
    5.《宋词鉴赏》       孙建文       课时:8
课程简介:       在中国五千年的悠久文化中,宋词是一颗璀璨的明珠。它不仅映射着中国文化的文学之美,而且蕴含着中华民族的胸怀、风骨、智慧、情趣。让我们通过学习欣赏宋词,来感受语言的优美,认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。
 
    6.《画说历史·中国》  李端    课时:8
课程简介:       通过对中国古代美术作品(画作、雕塑、建筑)的欣赏,了解作品的创作背景,回忆学过历史知识,知晓中国历史上的知名画家和作品。
 
 
课程04《古代经典中的文言文知识》、《地理起来,可以很精彩》
 
上课地点:附中04班   限报人数:63人
 
    7.《古代经典中的文言文知识》       王晓飞       课时:8
课程简介:       古代文学浩如烟海,上古神话想象瑰奇、盛唐传奇跌宕起伏、明清小说一波三折,数不胜数,本门课程就是以这些中国古代的文学经典为基础,循序渐进、从易到难,向学生讲授通读文言文、翻译文言文必备的知识技能。并在学习知识的过程中品味、感悟中华文化之美。
 
    8. 《地理“做”起来,可以很精彩》 王国利       课时:8
课程简介:
地理不是眼前的苟且,还有诗和远方;地理不是知识死记硬背的载体,还有实践和智慧。让我们动手制作起来,去努力发现地理学科的美丽和魅力。在地理制作的过程中,深刻领会知识,培养地理能力。相信我,Come  on  with  me !你会收获不一样的地理。
 
 
课程05《趣味英语》、《数学傲来峰俱乐部》
 
上课地点:附中05班   限报人数:63人
 
    9.《趣味英语》       周娜    课时:8
课程简介:       通过丰富多彩的英语课堂,带你领略舌尖上的中国,世界未解之谜,世界名校风采,经典英文电影......为学生创造更多的获取语言知识和运用语言的机会和条件。
 
    10.《数学傲来峰俱乐部》       时功卿       课时:8
课程简介:     数学傲来峰俱乐部立足于尝试数学教育的“新方法”,突出体现人文精神,关注数学学习的互动与建构,融数学知识和思维方法于一体,培养学生全面的系统的各类培优竞赛试题的分析与解答方法,突出素质教育的新思维,既注重知识的系统性、连续性,又注重有关知识的链接和引申,强调问题背景的揭示、解题思路的探求、解题方法的概括,关注问题的开放性与应用性,在培养能力的同时拓展数学知识方法与思想。
 
课程06《英语趣味音标》、《数学基础力提高》
 
上课地点:附中06班   限报人数:63人
 
    11.《英语趣味音标》    陈燕    课时:8
课程简介:       你还在死记硬背记单词么?你还在为英语单词背不过,容易忘而抓耳挠腮么?生词不会拼、单词不会读、发音不标准、没有自学力戳中了很多英语学习者在英语学习中的痛点。想要解决这些问题,就是要学会音标。音标是识记英语单词的基础,学好音标也就是在培养英语的自学能力。《英语趣味音标》将以简单、通俗、趣味性、拟人化的讲解,通过游戏、故事等形式,让你轻松识记48个音标,并学会如何拼读单词,帮你找到把单词记住记牢的方法,降低学生学习记忆单词的难度,培养学生学习英语的兴趣。让你轻松学音标,快乐学英语!
 
    12.《数学基础力提高》       朱彦彦       课时:8
课程简介:       夯实基础,提升学生学习数学的兴趣,提高数学学习能力。
 
课程07《国学寻珍》、《走进戏曲 爱上戏曲》
 
上课地点:附中07班   限报人数:63人
 
    13.《国学寻珍》     周欣颖       课时:8
课程简介:《国学寻珍》这门选修课,主要针对语文学习的人文性,进行国学相关内容的授课,与学生一同走近国学大师,欣赏国学名作,畅谈国学与人生智慧,使学生提高文学素养,传承民族文化。
 
    14.《走进戏曲 爱上戏曲》 孙情    课时:8
课程简介:       生旦净丑,品味缤纷世界;唱念做打,领悟五彩人生。人生如戏,戏如人生。在这里,我们共同欣赏名家名段;在这里,我们共同感悟戏曲艺术的无限魅力;在这里,我们共同探索戏曲的发展和历史;感悟国粹艺术,让我们走进戏曲,爱上戏曲!
 
课程08《数学基础夯实》、《生活中的生物学》
 
上课地点:附中08班   限报人数:63人
 
    15.《数学基础夯实》    王红蕾       课时:8
课程简介:       与新课同步进行,发现所学知识中的漏洞,及时弥补数学学习中的不足。提升数学学习的信心,夯实数学基础知识  。
 
    16.《生活中的生物学》       孙良    课时:8
课程简介:       同上学期,大家都懂得。本学期内容拟设定卧室里的生物学,生物学里的美容等。总之,当你认真看完这段话的时候,你大概已经错过了报名的最后机会了   ::<
 
课程09《经典英文电影欣赏》、《别样的爱戏曲文化的魅力》
 
上课地点:附中09班   限报人数:63人
 
    17.《经典英文电影欣赏》   侯水晶       课时:8
课程简介:       电影是社会和文化的重要见证,也是语言的艺术。看原版英文电影是练习英语听说的最好途径,声音与图像有效地结合在一起,这是其它学习手段所不能达到的,同时还可以调动学习英语的兴趣,做到寓学于乐。通过欣赏经典台词、表演配音等活动,你将领悟到丰富而真实的英语语言精华,提高在真实语境中的听说和交际能力。亦能了解西方文化,拓展视野,提高人文素养和审美鉴赏水平。快来驰骋在电影的海洋中吧!
 
    18.《别样的爱—戏曲文化的魅力》 肖红娟       课时:8
课程简介:       戏曲,作为中国传统文化的一个典型事物,随着时代的发展和变迁,渐渐被我们忽视,如今的孩子们,对于这一文化现象早已开始陌生。岂不知,承载着中国传统文化的戏曲,也有其独特的魅力,在我这个课程中,将让孩子们走进戏曲,爱上戏曲,同时感受其独特的文化魅力,增强我们的文化素养。
 
课程10《趣味数学》、《英语写作》
 
上课地点:附中10班   限报人数:63人
 
    19.《趣味数学》     张蜜    课时:8
课程简介:       中考以及平时数学试卷经常出现数字和图形规律题,初二阶段对此训相对较少,学生感觉比较难些。针对以上情况,我们开设趣味数学,在有趣的数字和图形中探究数学的规律、感受数学的奇妙。
 
    20.《英语写作》     喻荣华       课时:8
课程简介:       英语写作一直以来是初中英语教学的薄弱环节,本课程以激发学生学习兴趣,学生特长为目的。以学生为活动主体,使学生热爱英语学科,并形成良好的英语素质。为了提高写作教学效果,依照循序渐进的教学原则,贯穿日常教学,尝试了“词、句、篇”三步曲的写作教学。因此在课上教师会多指导,多鼓励学生,坚持不懈,使学生逐步达到“下笔如有神”的境界。
 
课程11《泰山之韵》、《走近〈史记〉》
 
上课地点:双语01班   限报人数:53人
 
    21.《泰山之韵》     卢军    课时:8
课程简介:       作为泰山人,你对泰山了解多少呢?当外地的亲朋问你时你作何回答呢?你是满面羞赧,难为情地挤出一句“我还没爬过呢!”还是引以为傲侃侃而谈呢?我们的“泰山之韵”课程不仅为你提供谈资,而且能让你领悟泰山之神韵,滋养泰山之灵气,汲取泰山之神力,拥有攀临绝顶我为峰的傲气,具备无所畏惧敢于战胜一切的敢当精神!
 
    22.《走近〈史记〉》      石文静       课时:8
课程简介:《史记》是我国著名史学家司马迁的史学巨著,列“二十四史”之首,记载了从传说中的黄帝开始一直到汉武帝时期三千多年的历史,被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。读中国史,不能不读《史记》。
 
课程12《经典诵读》
 
上课地点:双语02班   限报人数:53人
 
    23.《经典诵读》     于文秀  张敏    课时:16
课程简介:       中华文化博大精深,源远流长,从《诗经》到诸子百家的典籍贤文,到唐诗宋词元曲,中国的经典诗文,经历了几千年的积累沉淀,思想内容上闪耀着灿烂的民族特色。通过诵读经典诗文,我们可以尽情领略古人的智慧、风骨、胸怀。
 
课程13《行星地球》、《〈泰山小导游〉》
 
上课地点:双语03班   限报人数:53人
 
    24.《行星地球》     滕飞    课时:8
课程简介:       从南极到北极,从赤道到寒带,从非洲草原到热带雨林,再从荒凉峰顶到深邃大海,yummy带你去看罕见的雪豹在漫天大雪中猎食的珍贵画面;生活在大洋深处火山口高温环境下的惊奇生物;以及地球各地的壮观美景与奇特地貌。
 
    25.《〈泰山小导游〉》    乜迎芹       课时:8
课程简介:       “世界这么大,我想去看看”。现在旅游已经成为我们生活中的一部分,旅游可以让我们开阔眼界、增长见识、陶冶性情、鉴赏大自然造化之美、享受现代化城市生活的情趣以及满足异地购物等多方面的需求和目的。本课程以景点为主线,创设“玩中学,学中玩“的氛围,以学生为主体来话说景点,拓展学习相关的自然地理和人文地理,同时锻炼了沟通和表达能力!
 
课程14《数学南天门俱乐部》
 
上课地点:双语04班   限报人数:53人
 
    26.《数学南天门俱乐部》   丁乐保  范维致       课时:16
课程简介:       在学生学习数学基础知识的基础上,进一步培养学生学习数学的兴趣,提高学生学习数学的能力!
 
课程15《法律大讲堂》
 
上课地点:双语05班   限报人数:53人
 
    27.《法律大讲堂》 娄雪  赵丽 课时:16
课程简介:《法律大讲堂》以普法教育为目的,结合普法教材《法治教育》的课程设计,追踪新法、热点法律事件,通过初中生身边的典型、鲜活案例为素材,以大家喜闻乐见的方式开讲,丰富学生的法律知识面,帮助学生解决成长过程中遇到的法律心理问题,提升法律素养,弘扬法治精神,做知法懂法守法护法小公民。

课程16《趣味英语》、《影像中的历史》
 
上课地点:双语06班   限报人数:53人
 
    28.《趣味英语》     桑冬华       课时:8
课程简介:       通过丰富多彩的英语课堂,带你领略舌尖上的中国,世界未解之谜,世界名校风采,经典英文电影......为学生创造更多的获取语言知识和运用语言的机会和条件。
 
    29.《影像中的历史》    李佳励       课时:8
课程简介:       通过影像作品使学生了解影像中体现的历史阶段以及该阶段的重大事件,将电影作为政治史、文化史、社会史的隐喻和表征,可以触碰到以往社会进程中所看不见的区域,使学生突破对传统历史课本所讲述的内容的认知,开阔自己的思维
 
课程17《〈品读经典 光亮人生---新阿Q精神〉》、《探寻英语句子中的奥秘》
 
上课地点:双语07班   限报人数:53人
 
    30.《〈品读经典 光亮人生---新阿Q精神〉》       吴玮    课时:8
课程简介:       本课程以《阿Q正传》这部经典为基础,品读经典,观看影片,研讨分析,辩论提升。培养学生文化品位和审美能力、自我心理建设的能力。
    31.《探寻英语句子中的奥秘》  马瑞    课时:8
课程简介:       快餐式特色教学模式;详尽解析英语句子成分分析技巧,轻松应对考试中的语法题目,促进阅读中长难句的理解,理论与实践相结合,使学习者在英语学习中更进一步,享受成功的体验。
 
 课程18《数学解题规范班》 

上课地点:双语08班   限报人数:53人
    32.《数学解题规范班》       赵海燕  赵怀杨       课时:16
课程简介:     相信同学们在日常数学学习中会遇到问题,快来数学解题规范班吧!这个课程适合每个层次的学生,能有针对性的解决每个人的数学问题,欢迎同学们!
 
课程19《古诗词赏析》、《英语作文》
 
上课地点:双语09班   限报人数:53人
 
    33.《古诗词赏析》 陈莹    课时:8
课程简介:       诗歌是现行四大文学体裁之一,是抒发作者情感的一种文学样式,自古以来活跃于各阶层而备受青睐。从最早的《诗经》到现代的自由诗,随着时代的进步和发展,诗歌在文学文化史上的巨大作用是不可否认的。每册课本都选编了许多古代优秀诗词,供学生学习鉴赏,又都有古代诗词鉴赏的考查内容,因而适当地给学生加大诗歌的存储量,掌握一些简单的赏析诗歌的方法是非常有必要的。本次就是从古诗词鉴赏的一般方法和技巧方面进行一些简单的探讨。熟读和记诵一些经典的古诗词篇目是非常有必要的,希望对同学们下一步的古诗词学习也会有一些帮助。
 
    34.《英语作文》     王剑    课时:8
课程简介:       这里有有用的数学知识,有趣的数学故事,传奇的数学人物,为你展现一个丰富多彩的数学世界!
 
课程20《英语错题分析与整理》、《趣味拼吧》
 
上课地点:双语10班   限报人数:53人
 
    35.《英语错题分析与整理》      于汘汘       课时:8
课程简介:       本课程旨在打造“升级版”错题本,复习时避免在大量的题目中毫无目的的寻找,让学生学会自主系统整理错题和知识点,利用错题本快速有效的查缺补漏。
 
    36.《趣味拼吧》     刘健    课时:8
课程简介:       用你的双手在三维的世界里创造属于自己的作品,用自己的双手拼出自己的成功和自信!
 
课程21《数学学习力提高班》
 
上课地点:双语11班   限报人数:53人
 
    37.《数学学习力提高班》   焦明轩  武文克       课时:16
课程简介:       本课程主要针对数学基础较弱的同学,选取贴近学习实际的数学情境,提升你的学习乐趣,改变你的学习方法,助你攻克薄弱环节。
 
课程22《探索人体奥秘》
 
上课地点:双语12班   限报人数:53人
 
    38.《探索人体奥秘》    张荣林  杨文英       课时:16
课程简介:       初二生物课程内容是关于人体生理卫生方面的知识,为了开拓学生的知识面,密切联系生活实际,加深对课堂知识的理解,开设《探索人体奥秘》校本课程,帮助学生了解人体各种生命活动的大致过程及相关的解剖结构基础。
 
课程23《大脑升级之路》、《趣味英语阅读》
 
上课地点:双语13班   限报人数:53人
 
    39.《大脑升级之路》    杜建梅       课时:8
    课程简介:       "你“落后”了吗?什么是你最宝贵的财产?“兴趣”有那么重要吗?为什么你读了一堆书却写不出一篇好作文?为什么你会“半途而废”?究竟有没有“坚持”这回事?为什么你早上总是“睡不醒”?为什么你总是学不好应考的科目?为什么你不那么受欢迎?怎样才能得到自己梦想已久的东西?……相信我,我会帮你解决你遇到的所有问题!
我在这里等你,你在哪里?"
 
    40.《趣味英语阅读》    殷国栋       课时:8
课程简介:       突破英语阅读长难句,享受快乐阅读;详尽解析阅读技巧,事半功倍应对考试形式丰富,趣味横生,提高学生听、说、读、写综合能力。
 
课程24《美文赏析》、《我手写我心》
 
上课地点:双语14班   限报人数:53人
 
    41.《美文赏析》     王政    课时:8
课程简介:       学生们通过诵读经典的文学作品,从小说、诗歌、散文中拉近与文学大家的距离,与他们进行心灵的碰撞和沟通,从中汲取营养,丰富自己的情感世界,陶冶自己的情操。

    42. 《我手写我心》      张蓓蓓       课时:8

课程简介:      叶圣陶先生说:“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训之。”读写是语文教学永恒的主题,是语文的归依,其重要性不言而喻。但现在有许多学生害怕写作,甚至逃避写作,无话可说,无话可写。如何激发学生的写作乐趣,使学生下笔有神,乐写、善写作文呢?正是我们开展这堂校本课程的用意。让学生变被动为主动,真正能够“我手写我心”。


 
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